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L'essentiel par l'éditeur
Adapter son établissement aux besoins sociaux du territoire implique de définir son champ d'intervention et d'identifier les sources d'information pertinentes. Les schémas régionaux et départementaux, ainsi que les appels à projets, sont essentiels pour une analyse concertée des besoins. La prospective permet d'anticiper les évolutions à long terme. L'intégration des données internes et la collaboration avec les acteurs locaux renforcent la pertinence des réponses apportées.
La question du territoire pose celle du « rayonnement » de l’établissement. S’agit-il d’un équipement à vocation plutôt communale, intercommunale, départementale, régionale ?
Si l’on veut connaître l’évolution des besoins sur le territoire concerné par l’établissement, il est important de le définir. L’observation, la recherche de données ne seront pas les mêmes.
Certaines données ou analyses pouvant intéresser directement l’évolution des besoins sont disponibles à l’échelle de la commune, ou sous forme de schémas départementaux, régionaux. On trouvera également des données à l’échelle du canton ou de l’académie pour les aspects scolaires.
Il convient donc de déterminer son champ d’intervention actuel et potentiel. De quel territoire provient le public accueilli ? Quels sont...
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